SCIALOIA SCHOOL COMPLEX IN MILAN
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The International Call launched by the Municipality of Milan for the design of the Scialoia school center in Milan aims to create a new school complex. The new center will include a nursery, primary and secondary school. Scialoia School will not only perform the didactic function but will become a place of reference for the neighborhood.
The comb structure will after that contain a “plug” with secondary functions. The peculiar shape also provides protection from the traffic noise of the adjacent road. On the opposite side find space the teaching rooms. The green, organized in bands, fits between the volumes giving unity and coherence to the intervention.
The desire to create a car free space has prompted us to favor slow mobility, strengthening cycle and pedestrian paths. This mobility will directly connect the main entrances of the different schools. For example the pedestrian square allows the direct connection between the Nursery and the Primary School. On the opposite side the cycle-pedestrian viability leads to the common access in front of the after-school spaces.
The nursery consists in 3 sections overlooking a common area with an internal garden. Primary School is the natural continuation of the Primary School in terms of composition and grow path. The nine sections, organized in groups of 3, share the refectory and the outdoor green area. Two classrooms and a laboratory form a teaching unit, as a result this arrangement along with the use of movable walls and forniture will favor innovative teaching.
Outdoor spaces will be perceived by students as outdoor classrooms and the internal flexible spaces will allow teachers to organize lessons in groups, stimulating social inclusion. In conclusion the Scialoia School Complex in Milan with its variety of extra-curricular spaces open to citizens will become a new centre of attraction of the neighborhood.
IT
Il bando internazionale lanciato dal Comune di Milano per la progettazione del polo scolastico Scialoia mira alla realizzazione di un nuovo complesso scolastico. Il nuovo centro comprenderà una scuola dell’infanzia, una scuola primaria e una scuola secondaria. La Scuola Scialoia non svolgerà soltanto una funzione didattica, ma diventerà anche un punto di riferimento per il quartiere.
La struttura “a pettine” accoglierà un “innesto” destinato a funzioni secondarie. La forma particolare dell’edificio offre inoltre una protezione dal rumore del traffico proveniente dalla strada adiacente. Sul lato opposto trovano posto le aule didattiche. Il verde, organizzato in fasce, si inserisce tra i volumi conferendo unità e coerenza all’intervento.
La volontà di creare uno spazio privo di automobili ci ha spinto a privilegiare la mobilità lenta, potenziando i percorsi ciclabili e pedonali. Questa rete di mobilità connetterà direttamente gli ingressi principali delle diverse scuole. Ad esempio, la piazza pedonale consente un collegamento diretto tra la scuola dell’infanzia e la scuola primaria. Sul lato opposto, il percorso ciclo-pedonale conduce all’accesso comune davanti agli spazi del doposcuola.
La scuola dell’infanzia è composta da tre sezioni affacciate su un’area comune con giardino interno. La scuola primaria rappresenta la naturale prosecuzione della scuola dell’infanzia sia dal punto di vista compositivo sia nel percorso di crescita educativa. Le nove sezioni, organizzate in gruppi di tre, condividono la mensa e l’area verde esterna. Due aule e un laboratorio formano un’unità didattica: questa disposizione, insieme all’uso di pareti mobili e arredi flessibili, favorirà metodi di insegnamento innovativi.
Gli spazi esterni saranno percepiti dagli studenti come aule all’aperto, mentre gli ambienti interni flessibili permetteranno agli insegnanti di organizzare lezioni in gruppo, stimolando l’inclusione sociale. In conclusione, il Complesso Scolastico Scialoia di Milano, con la sua varietà di spazi extra-scolastici aperti ai cittadini, diventerà un nuovo polo di attrazione per il quartiere.
